Difficoltà nella relazione genitore figlio
Di cosa si tratta La difficoltà nella relazione genitore figlio è qualcosa che si può sperimentare nella propria vita. Le relazioni tra genitori e figli possono attraversare momenti di tensione e incomprensione, che tendono a intensificarsi in diverse fasi della crescita. Dalle prime sfide dell’infanzia ai conflitti più complessi dell’adolescenza, queste difficoltà spesso derivano da […]
Disturbi d’ansia e fobie in età evolutiva
Cosa sono I disturbi d’ansia e le fobie in età evolutiva rappresentano una problematica che coinvolge un’ampia fascia di bambini e adolescenti. Le forme più comuni includono Questi disturbi si manifestano attraverso diverse forme e intensità, interferendo con lo sviluppo emotivo, cognitivo e sociale dei giovani. Anche fobie specifiche, come la paura di animali, altezze […]
Disregolazione emotiva: comprendere e gestire le difficoltà emotive nei più giovani
Cos’è La disregolazione emotiva nei bambini e negli adolescenti può avere un impatto significativo sul loro modo di vivere e gestire le emozioni. Un bambino o un adolescente con difficoltà di regolazione emotiva può passare rapidamente da uno stato emotivo all’altro, sentirsi sopraffatto da emozioni come rabbia, frustrazione o tristezza, e avere difficoltà a ritrovare […]
Disturbi dello Sviluppo
Enuresi L’Enuresi è il volontario o involontario rilascio ripetuto di urina nei vestiti o a letto in una fase di sviluppo in cui il controllo degli sfinteri (i muscoli che permettono di trattenere le urine e le feci) dovrebbe essere acquisito. Dato che la maggior parte dei bambini raggiunge il controllo degli sfinteri di giorno e di […]
Plusdotazione
Cos’è La plusdotazione, o alto potenziale cognitivo, si riferisce a una condizione di neurodivergenza in cui la persona possiede abilità intellettuali superiori alla media. I bambini con plusdotazione hanno generalmente un alto QI (superiore o uguale a 130). Siamo, in questi casi, in presenza di una capacità eccezionale di apprendere e comprendere concetti complessi, risolvere […]
Disturbi dello spettro autistico (ASD)
Cosa sono I disturbi dello spettro autistico sono un gruppo di condizioni del neurosviluppo che influenzano il modo in cui la persona percepisce il mondo e interagisce con gli altri. Tali condizioni sembrano dipendere da una combinazione di aspetti genetici e ambientali. Non esiste una singola causa nota, ma si ritiene appunto che l’origine degli […]
Difficoltà scolastiche
Differenza tra DSA e difficoltà scolastiche Che differenza c’è tra un disturbo specifico dell’apprendimento (DSA) e una difficoltà negli apprendimenti scolastici? I DSA sono definiti specifici, perché interessano un particolare dominio di abilità (lettura/scrittura/calcolo), senza intaccare il funzionamento intellettivo generale. La parola disturbo rimanda all’origine neurobiologica del diverso funzionamento cognitivo e del differente modo di apprendere di […]
Disturbi specifici dell’apprendimento
Cosa sono Con l’acronimo DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento) si intende una categoria diagnostica relativa ai Disturbi Evolutivi Specifici di Apprendimento che appartengono ai disturbi del neurosviluppo (DSM 5, 2014). Si manifestano in età evolutiva e comportano difficoltà nell’acquisizione e nell’automatizzazione delle abilità di lettura, scrittura, numero o calcolo. Non si può parlare di DSA in […]
Disturbi psicosomatici in età evolutiva
Cosa sono L’infanzia e l’adolescenza sono due fasi del ciclo di vita in cui l’individuo affronta numerosi compiti e cambiamenti che costituiscono normali tappe dello sviluppo cognitivo, affettivo e comportamentale. L’ingresso a scuola, l’integrazione con i coetanei, l’apprendimento di regole sociali, i cambiamenti del proprio corpo… sono solo alcune delle sfide più importanti in cui […]
Disturbi del linguaggio
Cosa sono Può accadere che il linguaggio del bambino non sia sempre comprensibile, che possa avere difficoltà nel raccontare le proprie esperienze, soprattutto per quanto riguarda la costruzione del discorso o l’utilizzo di suoni all’interno delle parole. Il disturbo linguistico è una delle più frequenti problematiche che si possono riscontrare nello sviluppo dei bambini di età compresa tra i 2 e i 6 anni. Si […]